PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK N 1 MOTOLING TIMUR
Kata Kunci:
Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa.Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana pengalaman praktik kerja industri dan keinginan untuk bergabung dengan dunia kerja mempengaruhi sejauh mana siswa Smk N 1 Motoling Timur dipersiapkan untuk angkatan kerja. Metodologi untuk penyelidikan ini adalah kuantitatif. Semua 40 siswa kelas X dari SMK Negeri 1 Motoling Timur merupakan populasi penelitian. 36 murid membentuk sampel penelitian. Pemeriksaan data mendukung hipotesis kedua, yang menyatakan bahwa variabel Kesiapan Kerja Siswa dan Motivasi Masuk Angkatan Kerja (X2) terkait (Y). Mendapatkan hitungan = 3,78 membuktikan hal ini. Tabel 1,69 dihasilkan dengan tingkat validitas (db = 36-2 = 34) pada tingkat signifikan 0,05. H0 ditolak dan Ha diperbolehkan karena nilai estimasi melebihi ttabel (3,78 >1,69), menunjukkan bahwa ada hubungan substansial dan positif antara motivasi memasuki dunia kerja dan kesiapan kerja siswa.
Referensi
Anoraga, P. 1995. Psikologi Industri & Sosial. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, S. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Akasara. Fitriyanto, A. 2006 . Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Hadi, S. 2001. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Hamalik, O. 2005. Manajemen Kepelatihan Ketenaga kerjaan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hamalik, O. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasbullah, 1997. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Kamil, M. 2010. Model Pendidikan dan pelatihan. Bandung: Alfabeta.
Kartono, K. 1991. Menyiapkan dan Memandu Karier. Jakarta: Rajawali Pers. Ketut, D. 1993. Bimbingan Karir di Sekolah-sekolah. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Munandar, A. S. 2012. Psikologi industri & Organisasi. Jakarta: Universitas Indonesia.
Nasution, S. 2004. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Purwoto, A. 2007. Panduan Laboratorium Statistik Inferensial. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana.
Santoso, S. 2001. Mengelola Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Sastrohadiwardoyo, S. 2005. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Schippers, U. 1994. Pendidikan Kejuruan di Indonesia. Bandung: Angkasa
Siagian, S. P. 2004. Teori Motivasi dan Aplikasinya. PT Adi Mahasatya: Jakarta.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugihartono. 1991. Aspirasi Siswa Terhadap Pekerjaan dan Prestasi Akademik. Yogyakarta. IKIP Yogyakarta.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabet. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabet.
Syaodih, N. K. 2009. Landasan Psikologi dan Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Talaziduhu, N. 1999. Pengantar Teori Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Universitas Jember. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Jember: Badan Penerbit Universitas Jember.
Usman, H. 2007. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
